中文科

非華語學生居於香港，必須具備一定的中文能力，才能融入本地社會。本校在中文教學上以聽、說、讀、寫為本，輔以不同學習活動，提高學生的學習動機，讓學生認識、瞭解及欣賞中國文化。同時，本校亦舉辦家長班，為非華語家長提供接觸中文的機會。

目標：

1.

 提升學生聆聽及說話能力。
2. 設計校本寫作工作紙，加強學生寫作能力。
3. 培養學生對學習中國語文的興趣，讓他們欣賞中國文化。
4. 啟發對中華民族文化的認同，加強學生對社會的責任感。

學校定期為學生安排不同的活動，增進他們對中國文化的認識。活動包括欣賞中文動畫，完成活動工作紙及製作中華文化手工藝，讓學生認識節日的起源和特色；走進社區，參觀龍躍頭文物徑、九龍寨城公園和年宵市場，體驗本地文化及了解香港的歷史；探訪護老院，關懷長者及表演才藝，學習「尊老敬老愛老」中華傳統美德；到戲曲中心欣賞戲曲，認識我國的戲劇特色和發展。

我們鼓勵學生多說和多聽中文，以提升學習中文的興趣。除運用資訊科技外，我們在課堂中進行小組討論、角色扮演和匯報，同時舉行不同類型的校內活動，如中文日及「文言經典齊誦賞」等。

家長工作坊

透過中文工作坊，讓家長學好中文及加深對中華文化的認識。活動包括書法練習、認識十二生肖、製作土樓及蒙古包模型、運用自學中文的電腦軟件等。

活動 – 校外比賽

一、香港學校朗誦節

本年度有49位同學參加第七十五屆香港學校朗誦節中文詩詞獨誦， 22人成績優良。